Бобруйские школьники изучают нейросети на факультативе
В средних школах № 32 и № 6 Бобруйска с этого учебного года проходит факультатив «Прикладные технологии искусственного интеллекта». Школьники изучают ИИ-сервисы для работы с текстом и графикой, учатся формулировать запросы и критически оценивать ответы нейросетей.
В школе № 32 занятия ведёт учитель информатики Римма Кадышева, педагог с 30-летним стажем. По её словам, факультатив даёт не только теорию, но и практические навыки, а особое место в программе занимают сетевая этика и безопасность: детям объясняют, что нельзя раскрывать ИИ личные данные, нарушать авторские права и бездумно доверять любой информации.
Факультатив посещают мотивированные ученики. Семиклассник Никита Кривостенко в прошлом году получил диплом II степени городского этапа республиканской олимпиады по информатике, соревнуясь со старшеклассниками. Сейчас участники занятий учатся создавать изображения с помощью ИИ.
В школе № 6 с нейросетями начали работать ещё в прошлом году: учитель информатики Татьяна Сурган вместе с учащимися разработала веб-страницу. С этого года восьмиклассники могут записаться на факультатив, чтобы узнать, как создавать графические изображения и решать повседневные задачи с помощью ИИ.
Занятия носят практический и творческий характер. Ребята писали сказку и придумывали к ней обложку с помощью ИИ, учатся составлять запросы, оценивать результаты, разбирать ошибки в формулировках и писать повторные промты. Большое внимание уделяется грамотному пользованию интернетом и безопасному поведению в сети.
Ученик Андрей Кожевников рассказал, что желающих попасть на факультатив было очень много. Ему нравится анализировать ответы нейросетей, которые порой бывают странными, и выяснять, не допустила ли система ошибку. Роман Будько с помощью ИИ разбирает сложные школьные темы и улучшил знания по математике.
В планах педагогов и школьников — новые проекты и дальнейшее освоение возможностей искусственного интеллекта. При этом детей учат, что алгоритмы тоже могут ошибаться, поэтому информацию нужно проверять и принимать решения самостоятельно.